Durante muchos años, la distribución de los
practicantes externos y de los practicantes internos (estudiantes de sexto año), que
vivían dentro del hospital, así como el resto de los alumnos que fungían como
practicantes externos, estuvieron a cargo del doctor Ventura Salazar Ruiz quien realizaba
las funciones de jefe de los médicos que hacían guardias por 24 horas un día de cada
semana y se denominaban médicos internos.
En julio de 1953, por disposición de las
autoridades de la universidad, se decide contratar a cuatro médicos titulados, quienes
residirían dentro del hospital; inició así lo que ahora conocemos como residencias
médicas.
Cronológicamente, la jefatura fue ocupada por
los doctores Gonzalo Ramírez Aznar, José de Jesús Macías, Baltazar Martínez, Carlos
Bárcena, Ricardo Quibrera y Fernando Ramírez.
En 1976, se crea la división de estudios de
posgrado de
En 1977, en vista del desarrollo y de la
creciente complejidad de las labores de enseñanza e investigación del hospital-escuela,
se originó la necesidad de crear un departamento que integrara y coordinara esas
actividades, tanto en pregrado como en posgrado, con dedicación de tiempo completo. As mismo, se estableció que los cursos de
enfermería de nivel técnico, impartidos en el hospital, manejados esencialmente por la
dirección de coordinados por una enfermera-profesora de tiempo exclusivo, también
dependerían de la nueva división.
El 16 de mayo de 1977, en sesión del consejo
técnico consultivo del Hospital Central se consideró, discutió y aceptó el proyecto
para la creación del departamento de enseñanza e investigación. El doctor Enrique Torre López ocupó este cargo
–ratificado el 1 de julio de 1977-, hasta agosto de 1980. El doctor Miguel Soto Silos continuó con esta
labor, sucedido por los doctores Fernando Rubio Campos, Carlos Nava, Francisco Romo Salas
y Guillermo Rodríguez Rivera.
El área de enseñanza e investigación ocupa lo
que antiguamente constituía el internado para residentes e internos, en el tercer piso
del hospital. La rehabilitación se inició el
22 de septiembre de 1975 y se terminó el 28 de febrero de 1976. Está dividida en dos secciones: una para oficinas y la otra para las aulas de
enseñanza. Existen cuatro áreas para la
primera y tres para las segundas, con lugar para 30 personas cada una, equipadas con
recursos para la enseñanza audiovisual.